Oleh: Erna Febru Aries S. | Juli 5, 2011

Asesmen dan Evaluasi dalam Pembelajaran

Asesmen dan evaluasi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari aktivitas pembelajaran secara keseluruhan. Dengan demikian, guru patut dibekali dengan keterampilan melakukan asesmen dan evaluasi sebagai ilmu yang mendukung tugasnya. Dalam hal ini, guru bertugas mengukur apakah siswa telah menguasai ilmu yang sudah dipelajari sesuai tujuan pembelajaran yang dirumuskan. Proses evaluasi akan terlaksana secara tepat jika disertai dengan proses asesmen sebagai upaya mengungkap seberapa besar kendala yang dihadapi siswa.
Dalam buku ini diuraikan konsep, ilustrasi, dan contoh asesmen dan evaluasi guna menunjang pemahaman guru dalam melaksanakan pembelajaran. Dipaparkan juga dengan jelas bagaimana cara dalam melakukan asesmen dan evaluasi. Buku ini sengaja disusun untuk memehuni kebutuhan para guru, dosen, dan mahasiswa dalam melaksanakan tugasnya. Melalui buku ini tugas asesmen dan evaluasi dapat dilaksanakan dengan baik. Pelaksanaan asesmen serta evaluasi dapat dikuasai dengan benar.
Disajikan pula langkah-langkah dalam merakit butir soal menjadi instrumen tes sehingga mampu mengembangkan tes yang benar-benar mengukur keterampilan sesuai dengan tujuan. Dilengkapi pula dengan teknik asesmen dan evaluasi beserta panduan pensekoran dan rubrik penilaiannya


Tinggalkan Balasan

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Ubah )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Ubah )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Ubah )

Connecting to %s

Kategori

Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.