Pembelajaran Terpadu Melatih Anak Berfikir Universal

Selama ini pembelajaran di sekolah, terumata sekolah dasar cenderung terpisah-pisah sehingga terjadi tumpang tindih konsep atar mata pelajaran. Hal ini disinyalir dapat mengacaukan pola pikir siswa. Model pembelajaran yang menawarkan sebuah konsep kesatuan dan kebermaknaan salah satunya adalah pembelajaran terpadu. Dengan mengemas pembelajaran dalam satu format yang terpadu diharapkan dapat menjembatani satu paradigma bahwa belajar adalah adalah satu kesatuan yang utuh, satu bangunan yang lengkap, bukan onderdil yang terpisah dan berserakan.

Dengan menerapkan model pembelajaran terpadu dengan sendirinya pola ini dapat mengubah pola berfikir siswa yang sebelumnya hanya terkotak-kota dalam satu bagian menjadi universal. Cara pandang ini menjadikan siswa terasah intelektualnya sehingga menjadi manusia-manusia yang kritis, cerdas dan mumpuni. bersambung